Núcleo Temático 3.
Enseñanza, cultura y sociedad.
Socialización. Relaciones vinculares.
Diferencias culturales en el aula. El lugar del otro.
Aprendizaje de actitudes, valores, prejuicios y normas.
Grupos, instituciones comunidad. Fenómenos de interacción humana. Relaciones vinculares. El lazo social y la constitución subjetiva. El dispositivo grupal. Dinámica grupal.
Resiliencia.
Educación popular.
Bibliografía.
Tenti Fanfani, Emilio. La escuela, constructora de subjetividad. En: Una escuela para los adolescentes. UNICEF/ Losada. Buenos Aires,2000
Freud, Sigmund. El malestar en la cultura. Apartado II A.E. XXI. Buenos Aires 1986.
Savater, Fernando. Etica para Amador. Cap. VII Ponte en su lugar. Ariel. Buenos Aires. 1991
Cataño, María Cristina et al. ¿Es posible imaginar una escuela para todos? Acerca de la dificil relación entre políticas públicas y la escuela. En Educación, ciudadanía y participación. AAVV. Ensayos y Experiencias. Novedades Educativas. Buenos Aires. 2002
Poggi, Margarita. Algunos aportes conceptuales para abordar la pluralidad, la igualdad y la diversidad en educación. En Educación y alteridad. AAVV. Ensayos y Experiencias. Novedades Educativas. Buenos Aires. 2003.
Rozenbon, Jaime .. Clases sobre psicología social. Escuela de Psicología Social. Mimeo.
García Reynoso, Gilou. Debate sobre la resiliencia. Página 12. Abril 2005
Rezende, Valeria. Educación popular.
Bolton, Patricio. Aproximaciones al concepto de educación popular.
