lunes, 23 de abril de 2012

Para 2º año Prof. Educación Física 2012


Unidad 1
Proceso de intersubjetividad – subjetividad
Constitución del sí mismo. Constelaciones identitarias, el yo social, sexualidad y género. Configuraciones familiares.

ü  MCyE. Caracterización del alumno de 1 y 2 ciclo

Para 1º año Ingles y Matemáticas IS Leloir. Modulo 2


Unidad 2 Miradas psicológicas.

Breve introducción histórica. La cientificidad de la psicología. Teorías psicológicas.
Conductismo. Orígenes del conductismo. Pavlov y Betcherev. La búsqueda de una psicología objetiva. Las formulaciones básicas de la escuela conductista. La conducta como unidad de análisis. El algoritmo conductista: el modelo E-R. Las emociones según el conductismo. El manifiesto conductista. Ideas conductistas sobre el aprendizaje.
Gestalt. Crítica al asociacionismo elementalista. La percepción. El fenómeno phi. La cualidad de la forma. El concepto de totalidad. Estructura. El todo y las partes. Las leyes del campo. Una psicología estructuralista, ahistórica y dinámica.
Psicología genética. El enfoque estructuralista. La crítica al estructuralismo de la gestalt. Piaget entre la epistemología y la psicología. La psicología genética. El sujeto de conocimiento. El objeto de conocimiento. Génesis y estructura. Equilibración, adaptación, inteligencia. Asimilación y acomodación. El desarrollo cognoscitivo. Factores que intervienen en el desarrollo.
Perspectiva sociohistórica. Condiciones de posibilidad de las ideas de Vigotsky. Una psicología marxista. El papel de la historia en el desarrollo. Las funciones psicológicas elementales y superiores. Mediación cultural. La actividad mediada. El origen social de las funciones psicológicas superiores. Herramienta y signo: instrumentos mediadores de la cultura. Zona de desarrollo próximo.
Cognitivismo. El estudio de las estructuras mentales. La psicología cognitiva como respuesta al conductismo. Cognitivismo y cibernética. Teorías del procesamiento de la información. Modelos computacionales. La mente como procesador de informaciones simbólicas. Procesamiento en paralelo. Cognitivismo y significación.
Psicoanálisis. Procesos inconcientes de la conducta. Metapsicología: dimensión tópica, económica y dinámica de los procesos psíquicos. Primera formulación tópica del aparato psíquico. Legalidades del inconciente y el preconciente. La conciencia. La represión. Lo reprimido y su retorno: sueños, actos fallidos, síntomas. El desarrollo para el psicoanálisis. La pulsión. Fases del desarrollo libidinal. Segunda formulación tópica del aparato psíquico. Yo, ello y superyó.
Bibliografía.

Para 1º año Educación Primaria 2012 Modulo 2


Unidad 2
Procesos de Construcción de la Subjetividad
Construcción de la categoría de infancia: las infancias como construcción social
El proceso de Subjetivación: Conceptualizaciones básicas  sobre la constitución del sujeto, marcos teóricos generales.
Los procesos  de la primera infancia: separación, individuación, vínculo y apego, construcción de estructuras cognitivas, organización de la función simbólica – semiótica.